Program Tahunan Kelas XI MIPA

Program Tahunan

Satuan Pendidikan                           : SMA N 1 Prajekan

Kelas                                                   : XI

Mata Pelajaran                                : Fisika

Kompetensi Inti                                :

3.      Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4.      Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara    mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Semester	Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Alokasi Waktu
Ganjil	3.1     Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari. 4.1  Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar	Bab 1 Keseimbangan dan Gerak Rotasi A.     Kinematika Gerak Rotasi B.     Dinamika Gerak Rotasi C.     Keseimbangan Benda Tegar D.     Titik Berat Benda	16* JP (16 × 45 menit = 4P)
	3.2      Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari hari. 4.2      Melakukan percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan berikut presentasi hasil dan makna fisisnya.	Bab 2 Elastisitas dan Hukum Hooke A.     Sifat Elastisitas Bahan B.     Sifat Elastisitas Pegas C.     Susunan Pegas	4* JP (4 × 45 menit = 1P)
	3.3     Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan sehari-hari. 4.3     Merencanakan dan melakukan percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat fluida statik, berikut presentasi hasil dan makna fisisnya.	Bab 3 Fluida Statik A.     Tekanan Hidrostatik B.     Hukum Pascal C.     Hukum Archimedes D.     Tegangan Permukaan dan Meniskus E.      Kapilaritas F.      Viskositas dan Hukum Stokes	8* JP (8 × 45 menit = 2P)
	3.4     Menerapkan prinsip fluida dinamik dalam teknologi. 4.4     Membuat dan menguji  proyek sederhana yang menerapkan prinsip dinamika fluida, dan makna fisisnya.	Bab 4 Fluida Dinamik A.     Fluida Ideal B.     Persamaan Kontinuitas C.     Hukum Bernoulli	8* JP (8 × 45 menit = 2P)
	3.5    Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor yang meliputi karakteristik termal suatu bahan, kapasitas, dan konduktivitas kalor pada kehidupan sehari-hari. 4.5    Merencanakan dan melakukan  percobaan tentang karakteristik termal suatu bahan, terutama terkait dengan kapasitas dan konduktivitas kalor, beserta presentasi hasil dan makna fisisnya.	Bab 5 Suhu, Kalor, dan Perpindahan Kalor A.     Pengaruh Kalor terhadap Zat B.     Asas Black C.     Pemuaian Zat D.     Perpindahan Kalor	16* JP (16 × 45 menit = 4P)
	3.6     Memahami teori kinetik gas dan karakteristik gas pada ruang tertutup. 4.6     Mempresentasikan laporan hasil  pemikiran tentang teori kinetik gas, dan makna fisisnya.	Bab 6 Teori Kinetik Gas A.     Persamaan Gas Ideal B.     Teori Kinetik Gas Ideal	8* JP (8 × 45 menit = 2P)
	3.7    Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan Hukum Termodinamika. 4.7    Membuat karya/model penerapan Hukum I dan II Termodinamika, dan makna fisisnya.	Bab 7 Hukum Termodinamika A.     Usaha dan Berbagai Proses dalam Termodinamika B.     Hukum I Termodinamika C.     Hukum II Termodinamika	12* JP (12 × 45 menit = 3P)
Genap	3.8     Menganalisis karakterisitik gelombang mekanik. 4.8     Mengajukan gagasan penyelesaian masalah tentang karakteristik gelombang mekanik misalnya pada tali.	Bab 8 Gelombang Mekanik A.     Pengertian Gelombang B.     Karakteristik Gelombang Mekanik C.     Jenis-Jenis Gelombang Mekanik D.     Gelombang pada Permukaan Air E.      Gelombang Seismik F.      Kecepatan Perambatan Gelombang Mekanik G.     Sifat-Sifat Gelombang Mekanik	12* JP (12 × 45 menit = 3P)
	3.9     Menganalisis besaran-besaran fisis  gelombang berjalan dan gelombang stasioner pada berbagai kasus nyata. 4.9     Melakukan percobaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner, beserta presentasi hasil dan makna fisisnya.	Bab 9 Gelombang Berjalan dan Gelombang Stasioner A.     Mengenal Gelombang Berjalan dan Gelombang Stasioner B.     Gelombang Berjalan C.     Gelombang Stasioner	8* JP (8 × 45 menit = 2P)
	3.10 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi. 4.10 Melakukan percobaan tentang gelombang bunyi dan/atau cahaya, berikut presentasi hasil dan makna fisisnya misalnya sonometer, dan kisi difraksi.	Bab 10 Gelombang Bunyi A.     Karakteristik Gelombang Bunyi B.     Sumber dan Kecepatan Gelombang Bunyi C.     Efek Doppler D.     Pelayangan E.      Intensitas dan Taraf Intensitas Bunyi F.      Pemanfaatan Gelombang Ultrasonik	12* JP (12 × 45 menit = 3P)
	3.10 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi. 4.10 Melakukan percobaan tentang gelombang bunyi dan/atau cahaya, berikut presentasi hasil dan makna fisisnya misalnya sonometer, dan kisi difraksi.	Bab 11 Gelombang Cahaya A.     Pemantulan Cahaya B.     Pembiasan Cahaya C.     Dispersi Cahaya D.     Difraksi dan Interferensi Cahaya E.      Polarisasi Cahaya F.      Teknologi LCD dan LED	16* JP (16 × 45 menit = 4P)
	3.11 Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat       pemantulan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa. 4.11 Membuat karya yang menerapkan prinsip pemantulan dan/atau pembiasan pada cermin dan lensa.	Bab 12 Alat-Alat Optik A.     Mata B.     Kamera C.     Lup (Kaca Pembesar) D.     Mikroskop E.      Teropong F.      Teleskop Radio	8* JP (8 × 45 menit = 2P)
	3.12  Menganalisis gejala pemanasan global dan dampaknya bagi kehidupan serta lingkungan. 4.12 Mengajukan ide/gagasan penyelesaian masalah gejala pemanasan global dan dampaknya bagi kehidupan serta lingkungan	Bab 13 Pemanasan Global A.     Efek Rumah Kaca B.     Penyebab Terjadinya Pemanasan Global C.     Dampak Pemanasan Global D.     Pencegahan Pemanasan Global E.      Pengendalian Pemanasan Global	8* JP (8 × 45 menit = 2P)
			136 JP = 34 P 1 JP = 45 menit

Keterangan:

 * : Ulangan Harian

Mengetahui,                                                                                                                                                    Bondowoso, 10 Juli 2018                   Kepala SMAN 1 Prajekan                                                                                                                              Guru Mata Pelajaran Fisika,   Drs. Misyari                                                                                                                                             Edy Widodo, S.Pd NIP. 19590520 199003 1 005                                                                                                                       NIP. 19690624 919512 1 002